Intervista a Diana Lenzi di “Indici Paritari”
L’uso di un linguaggio sessista e che ricorre sistematicamente al maschile sovraesteso non è un fatto puramente linguistico ma anche culturale. Quando si parla di testi rivolti all’infanzia ed in particolare di testi scolastici, è importante tenere presente che questi contribuiscono anche alla costruzione dell’immaginario delle bambine e dei bambini. Il rischio è proprio che, […]
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